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Un Nuevo Modelo Para La Salud y La Enfermedad- page 53

asuntos esenciales de su vida se han minimizado o perdido. De acuerdo al Modelo de salud y enfermedad, este tratamiento sería llamado supresivo. Es supresivo porque, mientras las dolencias físicas están mejorando, el hombre esta siendo destruido a un nivel mas profundo.
Otros aspectos del plano mental mas profundo a escala jerárquica que la espiritual son los procesos de pensamiento—las habilidades para comparar, calcular, sintetizar, analizar, comunicar, percibir, crear y expresar ideas, procesar pensamiento abstracto, etc. En esencia, se puede decir que el plano mental es la parte del organismo que registra cambios en percepción y entendimiento. Un disturbio de estas funciones constituye síntomas mentales o deterioro mental. Para que las facultades mentales puedan ser consideradas sanas deberán poseer las siguientes cualidades:
1. Claridad
2. Coherencia
3. Creatividad

Asumiré que la claridad y la coherencia se explican por si mismas y procederé a la definición de creatividad. Por creatividad sana quiero decir cualquier acto creativo, sin importar el mérito artístico –el edificar una fabrica, la producción de una pieza de mobiliario, el abrir una tienda, el hacer una pieza de arte, el reparar un televisor, etc. Pero para que dichas actividades sean consideradas sanas, deben ser motivadas por dos intenciones esenciales.
1. Servirle a uno mismo para satisfacer sus propias necesidades y para finalmente promover la auto-evolución.
2. Servir a otros al mismo tiempo con los mismos objetivos.

Es importante que el individuo sienta felicidad al servir a otros en el mismo grado, en el que siente felicidad al servirse a si mismo. Un individuo que es sano siempre considera las consecuencias que sus acciones tienen sobre otros.
Nuestro sistema educativo eleva los méritos de la lógica y excelencia científica a expensas de la moral y ética. Poca currícula contiene clases en moralidad y ética, temas que deberían dominar legítimamente nuestros pensamientos. Como consecuencia, nuestro sistema educativo tontamente ha apoyado la decepción.
Por ejemplo, muchas mentes brillantes buscan obtener ventaja manipulando las leyes de forma turbia e inteligente, inconscientes de las implicaciones éticas de su comportamiento. Tales casos no son tan esporádicos; ellos son, de hecho, endémicos en nuestra sociedad. Antes de glorificar aquello que es justo y moralmente correcto